우수직업과외선생님
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우수직업과외선생님
맑은샘교육원은 1:1 수준별 맞춤수업으로 성적향상 뿐만 아니라 학생이 변화할 수 있도록 지도합니다.
성혜진Seong Hyejin
- 제목
- :
- "어려운 용어로 가득한 문법은 잊자!
눈높이 수업의 정석!"
- 전공분야
- :
- 영어
- 이름
- :
- 성혜진Seong Hyejin
- 경력
- :
- 15년
- 이력
- :
- [2010~2014] 중,고등 과외 50명 내외
[2015] 강남, 노량진학원근무 PEET준비, 토익 RC 문제풀이 강사
[2016] 중,고 등과외 및 어학원 근무 - 원생수 400명 내외의 학원
[2017 ~ 2020] 중,고등 과외 및 운암동 학원 근무. 특목고, 자사고 대비 영어팀장
[2021] 중, 고등과외 및 진월동 학원 근무
[2022~] 초, 중, 고등 과외 진행중
중학생
영어의 문법 용어들이 모두 한자로 되어있습니다. 한문학원을 운영하는 어머니의 영향으로 한자를 쉽게 풀어서 설명합니다! TO부정사의 뜻을 모르고, TO부정사라는 문법이 왜 생겼는지 이유를 모르는데 TO + 동사원형이라는 것만 암기해봐야 단기 기억으로 남았다 사라질 뿐 장기 기억으로 남지 않습니다. 원형부정사, 전치사, 접속사, 보어, 과거분사, 당위성, 수동태 등 문법을 설명할 때, 아이에게 먼저 자유롭게 영작해보도록 하고, 아이가 고민할 수 있게 합니다. 후에, 아이가 정답을 내지 못하거나 오류가 발생한 문장에 대해 "이런 고민때문에 이 문법이 생겼다"는 것을 가르쳐줍니다. 이후에, 스토리텔링으로 왜 이런 문법이 생겼는지에 대한 원인과 이유부터 설명하고, 마지막으로 문법용어를 사용하여 정리하는 수업을 합니다. 아이가 이해를 잘했는지 확인하기 위해 문제풀이와, 구두로 영작을 시켜서 마지막 확인까지 하는 수업을 진행합니다.
고등학생
중학생때 자녀분들 영어 성적이 좋았는데 고등학교가서 점수가 떨어졌다는 문의를 많이 받습니다.
그 이유는, 중학교에서 다루는 문법과 고등학교에서 다루는 문법의 간극이 크기 때문입니다!
예로, TO부정사는 TO+동사원형이라는 것만 외워왔던 학생들이기에, to be eaten, to have eaten 또한 옳은 to부정사임에도 틀린 문법이라고 생각하는 경우가 많습니다. 지문에서 왜 이렇게 쓰인것인지에 대한 이유를 설명하지 못하는 경우도 많습니다. 하여, 고등학교 어법 문제에 출제되면, 중학교에서 to부정사 문법을 완벽히 숙지했다고 생각함에도 틀리는 경우가 다반사입니다. 이와 같이 중학교에서 단순히 본문을 암기하고, 한 과에 2개씩 다루고 있는 문법만을 암기하는 것 만으로는 고등학교 수준의 문법과 독해력의 격차를 해소할 수 없습니다.
고등학생 수업의 최대 목표는 <중학교 문법공부가 고등학교 수준의 문법, 독해로 이어질 수 있도록> 하는 것이며, 여기에 어휘력과 문해력을 더해 전반적인 영어 실력을 향상 시키는 것입니다.
영어의 문법 용어들이 모두 한자로 되어있습니다. 한문학원을 운영하는 어머니의 영향으로 한자를 쉽게 풀어서 설명합니다! TO부정사의 뜻을 모르고, TO부정사라는 문법이 왜 생겼는지 이유를 모르는데 TO + 동사원형이라는 것만 암기해봐야 단기 기억으로 남았다 사라질 뿐 장기 기억으로 남지 않습니다. 원형부정사, 전치사, 접속사, 보어, 과거분사, 당위성, 수동태 등 문법을 설명할 때, 아이에게 먼저 자유롭게 영작해보도록 하고, 아이가 고민할 수 있게 합니다. 후에, 아이가 정답을 내지 못하거나 오류가 발생한 문장에 대해 "이런 고민때문에 이 문법이 생겼다"는 것을 가르쳐줍니다. 이후에, 스토리텔링으로 왜 이런 문법이 생겼는지에 대한 원인과 이유부터 설명하고, 마지막으로 문법용어를 사용하여 정리하는 수업을 합니다. 아이가 이해를 잘했는지 확인하기 위해 문제풀이와, 구두로 영작을 시켜서 마지막 확인까지 하는 수업을 진행합니다.
고등학생
중학생때 자녀분들 영어 성적이 좋았는데 고등학교가서 점수가 떨어졌다는 문의를 많이 받습니다.
그 이유는, 중학교에서 다루는 문법과 고등학교에서 다루는 문법의 간극이 크기 때문입니다!
예로, TO부정사는 TO+동사원형이라는 것만 외워왔던 학생들이기에, to be eaten, to have eaten 또한 옳은 to부정사임에도 틀린 문법이라고 생각하는 경우가 많습니다. 지문에서 왜 이렇게 쓰인것인지에 대한 이유를 설명하지 못하는 경우도 많습니다. 하여, 고등학교 어법 문제에 출제되면, 중학교에서 to부정사 문법을 완벽히 숙지했다고 생각함에도 틀리는 경우가 다반사입니다. 이와 같이 중학교에서 단순히 본문을 암기하고, 한 과에 2개씩 다루고 있는 문법만을 암기하는 것 만으로는 고등학교 수준의 문법과 독해력의 격차를 해소할 수 없습니다.
고등학생 수업의 최대 목표는 <중학교 문법공부가 고등학교 수준의 문법, 독해로 이어질 수 있도록> 하는 것이며, 여기에 어휘력과 문해력을 더해 전반적인 영어 실력을 향상 시키는 것입니다.
- 자기소개
- :
- If you cannot do a great thing, do small things in a great way!
오프라 윈프리가 했었던 말을 항상 가슴속에 새기는 강사입니다. 만약 하나의 위대한 일을 해낼 수 없다면, 작은 일들을 위대한방법으로 해내는 작은 성실함과 노력들을 모아 결과를 만들어내는 수업을 추구합니다.
대학교를 다니면서부터 꾸준히 과외를 해왔고 학원과, 개인교습을 통해 수많은 학생들을 수업했기에 아이들 개개인의 성격과 성향 파악을 통해 효율적인 수업이 가능합니다.
사범대 영어교육학과 대학원에 진학 하여 학문적인 영어의 이해와 습득, 더 나아가 학생에 맞춰 어떤 교육법을 통한 수업이 효율적일지 발전하는 선생님이 되기 위해 노력해왔습니다. 또한 그 노력은 진로진학상담사 1급 자격인증서를 취득하는 것으로 이어져왔으며 영어과목의 지식 습득 뿐만 아니라, 아이들의 꿈을 동행하는 교사가 되기 위해 노력해왔습니다!
다년간의 수능, 수시준비, 외국어학교에 입학시키는 등 다수의 경험을 통해 "본문을 달달 외우는, 암기로 만들어진 당장 이번시험의 보기좋은 100점짜리 성적표"가 아닌 "앞으로의 대학진학과 학문으로써의 영어를 위한" 영어공부를 실현하겠습니다.
저는 매번 수업시간보다 일찍 도착해서 5분간 지난시간에 이 학생이 어떤 수업의 내용을 진행했으며, 어디서부터 진행할 차례이며, 오늘의 목표는 어디까지인지 정리하는 시간을 갖습니다. 지난시간에 중요했던 내용은 다시 수업시작시 상기시키고, 반복학습 할 수 있도록 합니다. 목표를 지향하는 마음가짐을 선생님이 먼저 가지고 있어야 수업을 듣는 학생 또한 임하는 자세와 태도가 달라진다고 생각합니다.
"영어 과목이 제일 싫어요."
"분명 수업을 들을때는 아는 것 같았는데, 숙제로 내 준 부분을 다 모르겠어요."
"숙제 하는데 시간이 너무 오래 걸려요."
"그냥 푼 것처럼 적당히 밑줄 긋고, 답을 베껴요."
"여긴 to부정사 챕터니까 어차피 to부정사가 다 답일거 같아서 to부정사에 다 체크했어요."
"중학교때는 영어 점수가 제일 높았는데 고등학교에서는 제일 낮아요."
아이들을 상담할 때 가장 많이 듣는 말들입니다.
위와 같은 말들이.
"이번 시험에서 영어가 제일 잘 나올것 같아요!"
"영어는 뭐 걱정 없어요."
라는 말로 바뀌는 것을 보며 큰 자부심과 성취감을 느낍니다!
영어과목이 가장 자신 있는 과목이 되도록 함께 동행하는 교사가 되겠습니다.
성혜진Seong Hyejin 선생님과 자세한 상담을 원하시면 연락주세요~ 원하시는 시간에 선생님이 직접 방문상담 가능합니다!!!
- 희망수업료 (주2회/80분기준)
- :
- 중등 : 40만원 ~ 고등 : 50만원 ~